martes, 29 de septiembre de 2015





INSTITUTO TECNOLÓGICO  DE FRONTERA COMALAPA



CATEDRATICO:

LEON JUAREZ MONICA LAURENT

ALUMNA:

RAMIREZ CALDERON CINTHIA ARLETTE

MATERIA:
CALCULO DIFERENCIAL

CARRERA:
ING. EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

1º SEMESTRE






FRONTERA COMALAPA CHIAPAS, A 05  DE OCTUBRE DEL 2015






DOMINIO

El dominio de una funcion son los valores  para los cuales la funcion esta definida o en otras palabras, es el conjunto de todos los posibles valores que la funcion acepta.
Por ejemplo:

Si la funcion f(x) = x al cuadrado,     se le dan los valores x = {1,2,3....} entonces {1,2,3....} es el dominio.


RANGO 
El rango de una funcion es el conjunto de todos los valores de salida de una funcion o es el conjunto formado por todos los valores que puede llegar a tomar la función.

Ejemplo: si a la función f(x) = x2 se le dan los valores x = {1,2,3,...} entonces el rango será {1,4,9,...} 


Una función es una regla de asociación que relaciona dos o mas conjuntos entre si; generalmente cuando tenemos la asociación dos conjuntos las función se define como una regla de asociación entre un conjunto llamado dominio con uno llamado codominio, también dominio e imagen respectivamente o dominio y rango. Esta regla de asociación no permite relacionar un mismo elemento del dominio con dos elementos del codominio.
            






Función constante

y = n
gráfica

Función identidad

f(x) = x
gráfica























Algebra de funciones

Si dos funciones f  y  están definidas para todos los números realesentonces es posible hacer operaciones numéricas reales como la sumarestamultiplicación y división (cociente) con f(x) y g(x).

Definición:  La sumarestamultiplicación y cociente de las funciones f  y  g son las funciones definidas por:


Cada función está en la intersección de los dominios de  f  y  g,  excepto que los valores de  x  donde  g(x) = 0 se deben excluir del dominio de la función cociente.

Ejemplos para discusión:

1)  Sea f(x) = x y  g(x) = x - 1.  Halla la sumarestamultiplicación y cociente de las funciones f  y  g.  Señala el dominio para cada una de ellas.

2)  Sea:

Halla la sumarestamultiplicación y cociente de las funciones.  Indica cuál es el dominio para cada una de ellas.

Ejercicio de práctica:  Sea f(x) = 3x  y  g(x) = x + 2. Halla la sumarestamultiplicación y cociente de las funciones.  ¿Cuál es el dominio en cada una de ellas?


Composición de funciones

Definición:  Dadas las funciones f  y  g,  la composición de f  y  g, se define por:


donde g(x) es el dominio de f.  La composición de g  y  f  se define por:


Ejemplos para discusión:  Halla f(g(x))  y  g(f(x)) para cada par de funciones y su dominio.


Notas:

1)  El dominio f(g(x)) es subconjunto del dominio de g  y el recorrido de f(g(x)) es subconjunto de recorrido de f.

2)  Si las funciones f  y g  están definidas para todos los números realesentonces también su composición f(g(x) está definida.

Los grados y los radianes son dos diferentes sistemas para medir ángulos. Un ángulo de 360o equivale a 2π radianes; un ángulo de 180o equivale a π radianes (recordemos que el número π = 3.14159265359…). Las equivalencias entre los cinco principales ángulos se muestran en las siguientes tres figuras:
Para convertir de grados a radianes o viceversa, partimos de que 180o equivalen a π radianes; luego planteamos una regla de tres y resolvemos.
EJEMPLO A: Convertir 38o a radianes.
Primero planteamos la regla de tres. Nótese que la x va arriba, en la posición de los radianes.

Despejamos x, también simplificamos.

Por último obtenemos el equivalente decimal con calculadora:
x = 0.6632 radianes
EJEMPLO B: Convertir 2.4 radianes a grados.
Primero planteamos la regla de tres. Nótese que la x va abajo, en la posición de los grados.

Despejamos x.

Por último obtenemos el equivalente decimal con calculadora:
x = 137.5099o

Funciones inversas

Dada una función f(x), su inversa es otra función, designada por f-1(x) de forma que se verifica: si f(a) = b, entonces f-1(b) = a

· Pasos a seguir para determinar la función inversa de una dada:

_ Despejar la variable independiente x.

_ Intercambiar la x por la y, y la y por la x.

La función así obtenida es la inversa de la función dada.

Las gráficas de dos funciones inversas son simétricas respecto de la bisectriz del 1.er cuadrante y del 3.er cuadrante.


Ejercicio:
 Hallar la función inversa de y = 5x - 2, y representar las gráficas de ambas funciones en el mismo sistema de ejes.

Resolución:

· Se intercambian ambas variables:





















































domingo, 6 de septiembre de 2015


INSTITUTO TECNOLÓGICO  DE FRONTERA COMALAPA
 
 



CATEDRATICO:

LEON JUAREZ MONICA LAURENT

ALUMNA:

RAMIREZ CALDERON CINTHIA ARLETTE

MATERIA:
CALCULO DIFERENCIAL

CARRERA:
ING. EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

1º SEMESTRE






FRONTERA COMALAPA CHIAPAS, A 14  DE SEPTIEMBRE DEL 2015




RECTA NUMÉRICA
Una recta es una línea de una sola dimensión que está compuesta por una sucesión infinita de puntos, prolongada en una misma dirección. Numérico, por su parte, es un adjetivo que se refiere a lo que está vinculado a los números (los signos que expresan una cantidad)
Lo habitual es que se divida la recta numérica en dos partes: hacia la izquierda de un punto que representa al número 0, se detallan los números negativos, avanzando de derecha a izquierda. Hacia el otro lado del punto 0, se suceden los números positivos. Es importante que entre cada punto se mantenga la equidistancia ya que entre cada número entero existe una unidad de diferencia.
Ya mencionamos que las rectas están formadas por infinitos puntos. Dado que los números también son infinitos, una recta numérica puede extenderse indefinidamente en ambas direcciones.
Gracias a una recta numérica, resulta muy sencillo determinar qué número es mayor a otro: solamente hay que fijarse cuál de los dos se encuentra a la derecha. Supongamos que alguien no logra descubrir si el número 7 es más grande que el 5 o viceversa. Al encontrar ambos números en la recta numérica, advertirá que el 7 se sitúa a la derecha y que, por lo tanto, es mayor que el 5.






                                                        


Números reales

Los números reales son los números que se puede escribir con anotación decimal, incluyendo aquellos que necesitan una expansión decimal infinita. El conjunto de los números reales contiene todos los números enteros, positivos y negativos; todas las fracciones; y todos los números irracionales -- aquellos cuyos desarrollos en decimales nunca se repiten. Ejemplos de números irracionales son
Descripción: http://www.zweigmedia.com/MundoReal/gf/thinspace.gif2Descripción: http://www.zweigmedia.com/MundoReal/gf/thinspace.gif = 1.4142135623730951. . .     π = 3.141592653589793. . .     e = 2.718281828459045. . .

Observe que los números más mayores aparecen a la derecha: Si a < b entonces el punto corresponde a b está a la derecha del punto que corresponde a a.

Intervalos

Ciertos subconjuntos del conjunto de los números reales, llamados intervalos, se encuentra frecuentemente, por lo que tenemos una notación compacta para representarlos.
Notación de intervalo
La siguiente es una lista de varios tipos de intervalos con ejemplos.
Intervalo
Descripción

Ejemplo
Cerrado
[a, b]
Conjunto de números x tales que 
a  x  b


[0, 10]
Abierto
(a, b)
Conjunto de números x tales que 
a < x < b


(-1, 5)
Semiabierto
(a, b]
Conjunto de números x tales que 
a < x ≤ b
(-3, 1]
[a, b)
Conjunto de números x tales que 
a ≤ x < b
[-4, -1)
Infinito
[a, +∞)
Conjunto de números x tales que 
a ≤ x
[0, +∞)
(a, +∞)
Conjunto de números x tales que
a < x
(-3, +∞)
(-∞, b]
Conjunto de números x tales que 
x  b
(-∞, 0]
(-∞, b)
Conjunto de números x tales que 
x < b
(-∞, 8)
(-∞, +∞)
Conjunto de todos números reales
(-∞, +∞)
Los puntos a y b del intervalo cerrado [a, b] se llaman sus puntos extremos. Intervalos abiertos no tienen puntos extremos, y cada intervalo Semiabierto tiene un solo punto extremo; por ejemplo (-1, 3] tiene 3 como su punto extremo.



Números reales

En diversas actividades de la vida diaria se presentan los cambios y variaciones de manera constante, por lo cual es importante que dichas variaciones se aborden en el contexto de la funciones, partiendo de conceptos fundamentales como los números reales, las igualdades y desigualdades.



 NÚMEROS RACIONALES: Son números que resultan de la división de dos números enteros.
Q= { a/b, tal que a y b son enteros},  donde b≠ 0
NÚMEROS IRRACIONALES: Son números que no pueden expresarse como un cociente de dos enteros.
I= {x, tal que x no se puede representar como racional}.
Por ejemplo: π, √2
NÚMEROS ENTEROS: Son los números positivos, negativos y el cero.
Z= {…-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3…}
NÚMEROS NATURALES: Son los números para contar.
N= {1, 2, 3, 4, 5…}

Propriedades de los números
NÚMEROS ENTEROS: Son los números positivos, negativos y el cero.
Z= {…-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3…}
NÚMEROS NATURALES: Son los números para contar.
N= {1, 2, 3, 4, 5…}
PROPRIEDADES DE LOS NÚMEROS REALES
P1 Propiedades asociativas. Para todos x; y; z en R:
(x + y) + z = x + (y + z);  (xy)z = x(yz)
P2 Propiedades conmutativas. Para todos x; y en R:
x + y = y + x;  x y = yx
P3 Elementos neutros. Hay dos números reales distintos que representamos por 0 y 1 tales que para todo x 2R se verifica que:
0 + x = x                                                                                                            1x = x

P4 Elementos opuesto e inverso. Para cada número real x hay un número real llamado opuesto de x, que representamos por -x, tal que x + (-x) = 0.
Para cada número real x distinto de 0, x ≠ 0, hay un número real llamado inverso de x, que representamos por x-1, tal que xx-1 = 1
P5 Propiedad distributiva. .
(x + y)z = xz + yz para todos x; y; z en R.
P6 Ley de tricotomía. Para cada número real x se verifica una sola de las siguientes tres
afirmaciones: x = 0, x es positivo, -x es positivo.
P7 Estabilidad de R+. La suma y el producto de números positivos es también un número
positivo.
IGUALDAD:
Es la expresión de que dos cantidades o expresiones algebraicas tienen el mismo valor.

ECUACIÓN
Es una igualdad en la que hay una o varias cantidades desconocidas llamadas incógnitas y que sólo se verifica o es verdadera para determinados valores de las incógnitas.
Por ejemplo:
3x – 5 = 6x +1
MIEMBROS DE LA ECUACIÓN
3x – 5 = 2x – 3
Primer miembro:
se encuentra en la parte izquierda del signo =.
Segundo miembro:
se encuentra en la parte derecha del signo =.
TÉRMINOS
Son cada una de las cantidades que están conectadas con otros por el signo + o -.
GRADO
Si la ecuación tiene una incógnita, el grado es el mayor exponente que tiene la incógnita.
DESIGUALDADES
Es una expresión que indica que una cantidad es mayor o menor que otra.
3x – 5 < 2x – 3

¿Cómo se representa los números reales? Se representan por la letra R